巧用“微视频”,提高小学科学课堂教学效率

作者：季**

来源：小学科学(教师版), 2018, (01): 43-44.

<正>小学科学以培养学生创新思维为主要目的,引导学生运用科学的方法与思维来看待世界的事物和现象,对于学生的全方位发展具有重要作用。在当下的发展过程中,以网络技术和多媒体技术为核心的微视频正在不断向前发展,计算机已经应用于各行各业,更何况处于时代浪潮潮头的教育领域,因此,在小学科学教学中巧用"微视频",以此来提高小学科学课堂教学效率,是具有重要的意义。本文主要针对于此,探讨如何在小学科学课堂教学中巧用"微视频",从而促进整体的进步与发展。