高中地理导学案的教学目标设计探析——以吉林省延边地区某中学为例

作者：吕欣; 董玉芝

来源：吉林教育, 2018, (18): 87-88.

• 高中地理
• 导学案
• 教学目标设计
• 分析

本文通过分析延边地区某中学地理导学案教学目标设计的现状,并找出其中存在的问题。突出教学目标对导学案的整体设计起着至关重要的引导作用,提出应从教师与学校两个方面采取正确的方法和有效措施,进一步解决某中学导学案教学目标设计存在问题。

• 单位
  延边大学