科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
文章采用问卷调查法、文献资料法、归纳演绎法等方法,探究立德树人视域下高校散打课程中的思政元素,并以此为依托,探讨散打课程培养什么样的人、怎样培养人、为谁培养人等根本问题。文章认为,散打课程有助于学生形成热爱祖国、文化自信的思想;传承礼让谦逊的美德;养成科学锻炼习惯,培养终身体育意识;增强相互学习、协作共赢的意识;培养迎难而上、永不言败的品格。文章阐述了构建以教学大纲为指引、以教学目标为方向、以过程性考核为手段、以课程评价为反馈的教学体系,以此促进学生全面发展。
-
单位山西工商学院
