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摘要
疫情期间的有机化学在线教学，遇到了信息化技术和化学核心素养培养两个方面的挑战。师生一起应对，及时解决了书写有机化学结构式和反应式需要专业软件而网络学习平台不兼容、学生习惯使用手机上网等信息化技术方面的问题，使学生能较轻松地在线学习，有效促进了师生互动。教师在在线教学中合理使用分子模型、实验录像等，培养了学生微观与宏观之间联系的能力、科学态度与社会责任感等化学核心素养。教学实践表明，学生课堂教学参与度较高，能按时完成学习且互动积极，成绩优良。
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单位无锡卫生高等职业技术学校
