新课改背景下的语文教学不应当停留在对课文讲解这一层面,更要有意识、有步骤地培养和提高学生的阅读能力,以多样化教学方法贯穿其中,为学生语文素养培养和提高奠定坚实基础。依据多年教学经验,同时立足于同行优秀教学成果,特对语文阅读教学进行深入研究和广泛探讨,权做引玉之砖,最终为学生语文素养的培养和提高贡献一己之力。
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