教学应“随机应变”

作者：沈恬

来源：小学教学(语文版), 2020, (10): 54.

<正>参加全国小学语文教师素养大赛,抽到《蟋蟀的住宅》一课,30分钟的课,不到一天的备课时间。课始,我由奇妙的昆虫世界入手,引导学生了解蟋蟀的家,由它的家被称作"住宅",感受作者把蟋蟀当作人来对待的那份可爱。教学自然流畅,师生配合默契,课堂氛围活跃。