从读懂“这一篇”到研究“这一本”——以《林黛玉进贾府》教学为例

作者：童志国

来源：语文建设, 2018, (08): 25-29.

DOI：10.16412/j.cnki.1001-8476.2018.08.008

<正>《林黛玉进贾府》是《红楼梦》中的精彩章节之一,也是人教版高中语文教材的经典保留篇目,但部分教师由于观念陈旧,教学时仍在人物、情节和环境三要素中"转圈";加上文本细读耐心不够,对小说中诸多关涉全篇的细节视而不见或见而无思,致使学生既不能在涵泳