摘要

高等职业教育是以就业为导向的教育,不断深化改革人才培养模式,构建基于工作过程的、模块化的课程体系,按照职业化、项目化原则进行课程建设,组织开展课程教学活动。本文从"金课"建设内涵出发,结合计算机基础课程建设实践,探索建设"金课"的有效路径。

  • 单位
    陕西青年职业学院