摘要

<正>"变脸"是川剧艺术中的一种特技,它能惟妙惟肖地塑造剧中的人物形象,揭示剧中人物的内心思想感情。由此,笔者产生联想:小学数学的计算教学也应"变脸"。究其原因,有不少老师误认为计算题有固定的运算顺序和计算法则,只要直接交待计算方法,让学生依样画葫芦,多加练习,熟能生巧,不但教得轻松,而且效果也不错。其实,计算过程中蕴含着丰富的思维因素,有效的计算教学不能单纯地依赖模仿,自主探索、情境感悟、商讨交流方为计算教学的上策。