摘要

<正>课改大背景下,如何与时俱进,上好高中美术课是摆在教师面前的一个重要课题。新课程标准指出:"应通过美术学习,使学生认识人的情感、态度、价值观的差异性,人类社会的丰富性,并在一种广泛的文化情境中,认识美的特征、美术表现的多样性以及美术对社会生活的独特贡献。"处在改革阵地前沿的教师,在具体的教学实践中应该如何培养学生参与课的能力,如何上好美术鉴赏课,本文将从如下几个方面来谈谈笔者的见解与体会。