利用网络平台促进小学家校联动的实践研究

作者：彭宇津

来源：中国现代教育装备, 2018, (10): 8-10.

DOI：10.13492/j.cnki.cmee.2018.10.002

<正>一、引言新时代形势下,小学德育工作面临着社会多元化思潮的冲击和考验,传统的德育工作往往较难深入到学生的内心,不能为学生所内化,德育方式缺乏新意,不能引起家庭、社会的广泛参与和支持。家校联动是解决上述德育工作的重要途径之一。然而,深入一线可以看到,当前家校联动仍存在着以下问题。1.来自家庭的——"家庭配合学校"的传统意识还比较牢固一直以来,大家都认为:作为受过专业能力训练的教师,专门从事教育工作的学校,应是教育孩子的