医学院校《C语言程序设计》教学探讨

作者：曲蕴慧

来源：科技信息, 2013, (19): 214.

• C语言
• 程序设计
• 任务驱动

本文从传统的《C语言程序设计》教学方法出发,探讨了传统方法在医学院校教学实践中所存在的问题,探讨了针对医学院校学生特点的新的《C语言程序设计》教学方法以提高学生的学习能力和学习兴趣。

• 单位
  西安医学院