<正>伴随新课程改革日渐深入,核心素养的提出使得许多教师意识到传统教学方式存在的问题,同时关于教学的要求也有显著提高,学生不仅需要掌握相关知识,同时需要不断提高个人实践运用能力,以培养核心素养。物理是一门以实验为基础的学科,同时是初中教学体系的重要构成部分。新课程标准要求教师不仅要重视理论知识的传授,同时要重视对学生核心素养的培养。因此,如何通过创新物理课堂教学,加强对学生核心素养的培养即成为物理教师关注的焦点。