摘要

随着时代的发展,社会对于专业人才的需求越来越多,同时也对他们提出了更高的要求,幼师作为儿童在成长阶段重要的启蒙者,对学生的成长发育具有重要作用,而声乐作为其中的重要内容,对幼师教育者和学习者也都提出了严格要求。本文就针对中职幼师专业学生声乐教学能力的培养进行探究,提出了一系列的教学策略。