阅读教学是语文教学的重要组成部分。农村初中语文课内外阅读尚处于一种半封闭的状态。教师、家长以及社会对课内外阅读的认知有偏差,从根本上还没有养成阅读习惯,也没有学会阅读。对学生的课内外阅读,应从多方面进行引导。那么,初中语文课内外阅读相结合的教学策略有哪些呢?
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