摘要

语文课要体现语文味、人情味和书卷味。小学语文教师在教学中要努力构筑具有语文味的课堂,通过个性解读、诗化意境、咀嚼语言和拓展阅读等途径,让学生在层层递进的学习中逐步掌握各种语文知识,提高自己的语文核心素养。