目前新课程标准倡导生本教学理念,其实质是以学生为本,突出学生在课堂教学中的主体地位,发挥教师的主导作用,真正实现师生角色的变化,让课堂更具生命色彩和光芒。小学数学低年级在新课程标准中专门设置了"图形与几何"的教学内容,针对学生的具体情况而言,就是在教学目标的引领和指挥下,通过各种形式的教学活动,丰富学生的实际生活,在学生的心中形成比较科学的几何概念,融合各种有效的数学知识,为"图形和几何"搭建共同发展的平台。