让书香溢满校园 用智慧亮丽人生——小学语文课内外阅读良性互动构建策略

作者：王海峰

来源：新智慧, 2022, (28): 112-114.

<正>在小学语文课程教学的过程中推动课内外阅读，提升阅读的有效性，最终目标是提高学生阅读鉴赏能力，对阅读内容展开高效梳理、探究。本文就小学语文课内外阅读良性互动指导模式的构建策略展开探讨，以达到整合教学资源，最终实现提升小学语文课内外阅读教学效果的目的。