应用型人才培养目标在环境心理学课程中的实践研究

作者：付佳; 赵峰

来源：教育教学论坛, 2019, (45): 80-81.

• 应用型人才
• 环境心理学
• 实践研究

本文以应用型人才培养为目标,以环境心理学课程改革实践为落脚点,研究应用型人才在欧洲和国内的发展历程,通过具体课程改革提出新的实践探索模式,以期实现应用型实践能力人才培养的目标。

• 单位
  土建学院; 济南大学