基于样品开发的职业学校校内生产实践改革

作者：徐兆林

来源：教育理论与实践, 2018, 38(18): 32-34.

• 样品开发
• 职业学校
• 校内生产实践
• 校企合作
• 核心素养

"核心素养"是当下国际、国内教育研究和发展的方向,而"校企合作"是职业教育发展的落脚点和出发点。样品开发是新产品开发中由图纸到样品的部分,是校企优势互补、互利共赢,是基于"产品质量先期策划和控制计划(APQP)"的生产实践活动,也是基于"核心素养"视角下的生产实践活动。