摘要

生活化教学为小学语文课程教学提供了源头活水,取之不尽,用之不竭。但要想让生活化教学的思想在语文学科中绽放出真正的魅力,还需要我们客观分析,实事求是,小心取证,大胆实践。在多年的小学语文学科教学中,笔者或多或少积累了一些自己的主观感受,现以此文分享若干心得,希望能够让生活化教学的理念更加深入人心,带动基础教育改革的步伐,促进小学语文课堂教学质量实现实质性提升。