应用型本科微课课程的设计与开发研究——以制冷技术课程为例

作者：周丽; 刘杨

来源：课程教育研究, 2017, (48): 222-223.

• 微课课程
• 设计与开发
• 制冷技术

随着微时代的到来,在教学领域,微课程正在蓬勃兴起,它们对教学方式、资源建设等方面将可能产生较大影响。《制冷技术》是一门重要的专业核心课程,该课程偏物理,工程实践方面要求颇高,课堂教学较枯燥,效果不好,本文将以该课程为例,选取其中重要的三个知识点为代表,展开微课的设计与开发研究。

• 单位
  武汉商学院