统编《道德与法治》教材编写牢牢把握学情,以学生生活实际为主线,以《运用你的经验》《探究与分享》等栏目贯穿课堂教学始终。教师在使用这些栏目时要灵活机动,不能照搬照抄、一成不变。既不能“全不用”,也不能“全部用”,而要因“需”而“宜”。从时效性看,要因时而“易”;从拓展性看,要因地而“移”;从针对性看,要因人而“议”;从适量性看,要因材而“异”。
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