摘要

知之者不如好之者,好知者不如乐之者。可见,兴趣是学生学习的营养液。以初中数学为例,从牵手现实生活、开展小组合作学习、挖掘美丽因子三个方面来论述如何在初中数学教学中培养学生的学习兴趣。