明辨题型 综合思考 提升学生解题能力——以2019年高考江苏卷政治主观题为例

作者：徐福亮

来源：华夏教师, 2020, (16): 30-31.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.2020.16.017

• 解题能力
• 初中
• 政治主观题

高考政治主观性试题有利于考查考生对必备知识的理解和综合运用能力,反映考生逻辑思维和分析、解决问题的能力。在解题中,一要审清题型,搭建结题框架。二要综合思考,除了在模块知识的整合中解答,更要在试题设问的内涵理解中、在主体寻求中、在密切联系材料中综合解答,才能提升解题能力,提高解题实效。本文聚焦于高考政治主观题的解题方法的探索,并进一步提出解题的策略,为实现提升学生的解题能力教学活动提供经验。