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摘要
随着现代社会的不断进步与发展,越来越多的学校和家庭都已经开始重视青少年的教育问题,初中生在美术学习过程中也同样得到双方的重视。学校不仅仅应该教导初中生应学习的美术知识,更应该进行德育教育的渗透。这是因为初中生不仅需要提高自己的美术知识储备量,同时需增强自己的素质和品德格局。学校为做好德育在初中美术教学中的渗透,就需要做到美术知识教育与德育教育之间的平衡,从而能够不断促进德育培养与知识教育的融合,培养出高素质的美术人才。因此本文是以一种全新的思想将如何在初中美术教学中的渗透德育教育这一观念,提出合理有效的建议和可借鉴的指导。
