摘要

<正>课内外阅读一体化是一种从课内教材文本阅读向课外阅读拓展、延伸的阅读策略。随着人们对阅读重视程度的加深,这一策略运用的效果也随之凸显。就英语学科而言,课内外阅读一体化教学一般以单元主题为主题语境,以群文主题阅读为抓手,以学生阅读兴趣为学习动力,引导学生由关注文本的脉络线索和事实性细节走向关注文本的深层意蕴、