声乐教学中歌唱风格的个性化培养

作者：王皛琳

来源：大观(论坛), 2020, (09): 40-41.

• 声乐教学
• 歌唱风格
• 个性化培养

声乐教学作为艺术教学的一种,本质在于发挥学生的个性,鼓励学生在声乐练习的过程中张扬个性,体现艺术的个体差异。声乐教学主要培养学生用声音表达情感的能力,在歌唱风格的个性化培养过程中,歌唱技巧的训练与学生风格的形成息息相关。对于声乐教学来说,不仅要对学生进行声乐演唱技巧的培养,也要善于因材施教,依据学生不同的特点进行声乐风格的培养。