“一带一路”倡议下高职院校国际商务专业教育资源共享模式研究

作者：顾颖

来源：济南职业学院学报, 2020, (03): 84-86.

• “一带一路”
• 国际商务
• 高职院校
• 资源共享

"一带一路"倡议的提出,提高了市场对国际商务专业人才的要求。为提高毕业生就业能力,在现有教育水平上,需要通过教育资源的共享,实现人才能力的完善与提升。以"一带一路"倡议为背景,探究高职院校国际商务专业教育资源共享模式,提出了基于合作办学的"3+1"共享方式、基于校企合作的"储备实训"共享方式、基于"互联网+教育"的共享方式等策略,并对策略的实施路径和保障措施进行了简要分析。