音乐是影响学生审美情趣和心理发展等的重要艺术形式,是实施学生教育的重要载体,是培养学生音乐素养的有效依托。中学音乐课堂教学要借助音乐课程引导学生发现自己的兴趣爱好和特长,通过课外辅助达成自己的梦想目标。本文从融合"互联网+",创新教学路径,融合渗透礼乐文化,创新应运微课和融入音乐游戏等方面,阐述了提升中学音乐课堂教学效益的途径。
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