经典美国文学原著是美国文学课程教学的核心内容。文章简述阅读经典美国文学原著的必要性,分析经典美国文学原著阅读量不足的原因,探讨经典美国文学原著的选择原则,并从开学之初布置整个学期的阅读任务、建立形成性评价机制、引导学生进行有效的鉴赏性阅读等方面,对经典美国文学原著的阅读教学策略进行研究。
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