在大数据背景下,高校教学管理的很多方面也需要进行改革。文章探讨了高校学生成绩预警现状,提出一种基于随机森林算法的高校学生成绩预警模型,并利用某校学生的成绩数据为总训练集,构建不同的决策树,最终预测学生目标课程成绩的风险等级,通过实际数据检验了预警模型的可行性,对教学管理方法的改进和教学质量的提高有着积极的指导意义。
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