摘要

<正>数学概念是数学知识的基本单位,是理解和掌握数学知识的起点,是构建数学知识框架的基石。因此,上好概念课对学生的后续发展十分重要。那么,教师如何教学,才能让学生在掌握概念的同时,学会数学地思考问题,发展数学思维呢?