三重视域下民办高职思政课发展路径探索

作者:唐智; 董文明
来源:太原城市职业技术学院学报, 2015, (05): 54-55.
DOI:10.16227/j.cnki.tycs.2015.0411

摘要

在民办高职院校中,学校视域下的思政课,必需但不重要,在教育教学活动中日渐边缘化;学生视域下的思政课,枯燥但无奈何,在学习实践活动中日渐形式化;教师视域下的思政课,重要但问题多,在教学科研活动中日渐庸俗化。思政课的良性发展,需要获得学校、学生、教师的全面支持、协同创新。

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