现阶段，全国疫情防控已进入常态化管理阶段，后疫情时代下学生心理问题增多、就业压力增大、学业压力增大、基础数据难以获取等问题需要辅导员寻找新的学生管理方式方法。对此，文章结合多地高校管理策略，阐述后疫情时代高校辅导员在学生管理工作中的重要性及需具备的素质，并从学生思想、心理、就业、学业、网络舆情、日常管理等方面提出相应的管理工作策略。
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