《中华人民共和国中医药法》设立中医(专长)医师资质获取的特别考核机制,为非学历教育模式学习中医医术人员提供取得医师资格便利,但前端准入条件的放宽加大医师依法执业不确定性与医疗风险监管难度,凸显法治教育对中医(专长)医师群体的紧迫性与重要性。本研究通过明确中医(专长)医师法治教育概念与重要性,对该群体法治教育情况深入探析,提出相应问题的解决对策意见,以期培养法律素质与医学素质并行的中医药从业人员。
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