教育强国背景下高职师范生使命担当意识培养路径探索

作者：张振弟

来源：长春教育学院学报, 2021, 37(08): 60-63.

• 教育强国
• 师范生
• 使命担当意识

新时代教育强国梦是中华民族伟大复兴的题中之义,对高职师范生提出了新的使命要求。当前高职师范生的使命担当意识未能完全适应时代要求。增长教师本领技能;勇于砥砺奋斗,争当新时代教育弄潮儿;坚定"为国育才、服务教育"的理想信念;树立正确的人生观;厚植爱国情怀,筑牢圆梦之魂是培养其使命担当意识的路径。

• 单位
  湛江幼儿师范专科学校