<正>高三语文全面复习是一项系统工程，要提高复习课效率，可以从以下四个关键要素着手。1.痛点即起点在复习中，“痛点”就是认识上的困惑，理解中的障碍，判断时的摇摆不定，表达时的模棱两可，解决问题时的不知所措，这些都是“痛”的外在表现。“痛点”，从感情上讲自然是不受欢迎、不愿触碰的，但从理性上我们却要格外给予重视。关注学生已有的认识与体验，越早找准“痛点”，越能对症下药，提升复习效率。2.透过现象看本质
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