幼儿园教师自我提升之途径

作者：覃晓琳

来源：广西教育, 2018, (45): 21-22.

• 幼儿园教师
• 提升素质
• 途径

本文针对幼儿园教师素质偏低的现状,论述幼师实现自我提升的途径,提出教师应从提高认识、学习动力、保教能力以及传承文化、家园协同几个方面入手提升自身素质的建议。

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  百色学院