摘要

小学数学是一门极为重要的学科,它能够帮助低年级小学生具备应有的思考能力,因此,低年级的小学数学需要紧紧围绕如何提升学生的核心素养来进行。学生的"四能"是数学核心素养帮助学生从发现问题到解决问题不可或缺的能力,需要我们通过教学手段帮助学生进行能力培养。

  • 单位
    北京外国语大学