“五气”合一，让信息技术融合课神采飞扬——如何进行信息技术融合课说课

作者：谷守颖

来源：学周刊, 2020, (09): 189-190.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2020.09.094

• 信息技术
• 学科融合
• 目标定位
• 整合点

信息技术融合课的说课对提升教师教科研能力,提高课堂效率,改变学生学习方式诸多方面发挥引领作用。本文就如何进行信息技术融合课说课,结合教学实际进行深入研究和探讨,让信息技术融合课在不断地实践探索中更加完美、实效。