小学美术课程中的非遗教学实践思考分析

作者：戴萍

来源：美术教育研究, 2021, (22): 172-173.

• 小学美术课程
• 非物质文化遗产

在小学美术课堂教学中融入非物质文化遗产不仅可以培养学生的学科核心素养,而且可以开阔学生的视野,让其了解我国的历史文化。新课程改革强调素质教育,小学美术教学关注学生的全面发展,将非物质文化遗产融入小学美术教学,可培养学生的核心素养。该文分析小学美术课程中非物质文化遗产教学的实践策略。