对于青少年健身锻炼理论内容指标体系的研究,是基于国家对于全民健身的重视以及"健康中国2030"而提出的重要命题.青少年是国家的未来和希望,我国目前青少年的人数为2.6亿,青少年阶段是健身锻炼习惯养成的关键期,构建青少年健身锻炼理论内容指标体系能够为青少年健身锻炼提供一套完整的健身锻炼指导,促进青少年更好地健身锻炼.本文以青少年健身锻炼理论内容指标为研究对象,运用文献资料法、专家访谈法、质性研究法、数理统计法等,构建出青少年健身锻炼理论内容指标体系.
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