摘要

通过理论文献分析和实践分析,综述了我国高校图书馆创客空间的现状,总结了高校图书馆创客空间建设的原则。同时,以湖北大学为例,结合学校学科背景,探讨了湖北大学图书馆创客空间的建设,分析了服务团队的构成与运行制度,体现出了高校的学科需求与学科服务优势。