在当前新课改不断深入的背景下,对学生学习能力的培养更加重视,初中阶段的学习意识培养对学生学习能力具有很大的影响,因此要注重初中学生的综合能力。初中数学课程的教学对学生学习能力的提升更显重要,在数学教学过程中转换教师和学生的角色来激发学生的学习兴趣。当前的数学例题教学形式是一种突出学生主体地位的新型教学模式,通过例题教学的模式丰富教学形式和内容更好地帮助学生培养学习能力。不仅如此,也使教师可以更全面多样化地进行教学,强化学生学习的综合能力的发展。
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