摘要

学习型社会的构建需要教育工作者不断整合与开发现有教育资源,不断提升教育资源利用率,创建更为完备、开放、灵活的终身教育机制,将多层次的教育服务与更多的受教育机会提供给社会公众。本研究主要探讨网络教育在学习型社会构建中所发挥的重要作用。