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摘要
人工智能迅速崛起，深刻改变着人们的生产方式和生活方式，为中高职思政课一体化建设提质增效提供了新图景。人工智能赋能中高职思政课一体化建设面临着师资配给不平衡、教学资源整合不充分、一体化衔接机制不畅通、智能化融合效果不佳、意识形态存在风险等现实困境，需要从培养“大先生”、建立“大机制”、搭建“大平台”、重构“大环境”、筑牢“大防线”等方面予以纾解，培养符合人工智能时代发展需要的能工巧匠。
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单位福建师范大学; 福建林业职业技术学院
