摘要

立足高校本科工程训练教学,以培养大学生综合创新创业实践能力为导向,探索个性化工程训练模式;以新工科视域下“互联网+工程训练”体系建设为对象,研究包括教学模式、课程体系构建、教学平台建设等内容,实现大学生工程实践能力、创新创业能力、国际竞争力的提升,为社会培养满足未来新兴产业和新经济需求的高素质复合型新工科人才。