大学英语课程学分多、跨度长、涉及面广、影响大,具有工具性和人文性双重性质,在实现高等教育"立德树人"目标的过程中具有无法取代的作用。基于课程思政的大学英语混合式教学模式使得《大学英语》课程学习者能够把碎片化的时间利用起来,把线上自主学习和线下课堂学习结合起来,把思政元素、思政教育与大学英语学习结合起来,从而提高学生的英语能力,培养有"四个自信"、社会主义核心价值观和中国情怀的社会主义建设者和接班人。
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