幼儿教学中手工活动教学策略的实施分析

作者：邬珊

来源：课程教育研究, 2019, (13): 36-37.

• 幼儿教学
• 手工活动
• 教学策略

幼儿教学是对学生启蒙教育的关键阶段,幼儿时期的学生好奇心较重,手工活动教学为学生的想象力与创造力发挥、锻炼提供了空间,本文对幼儿教学中手工活动教学策略的实施进行了分析,希望对关注此话题的人有所帮助。